Деятельность, связанная с экспериментированием и наблюдением, играет большую роль в развитии психической сферы ребенка – в развитии мышления, памяти, воображения, внимания.
Ребята младшей группы любят наблюдать за объектами живой природы. Сегодня они наблюдали за ростом лука на подоконнике. Наконец лук взошел, пустил длинные корни.
Детям было интересно, почему перышки лука были наклонены в сторону окошка. Самые наблюдательные пришли к выводу, что перышки лука потянулись к солнечному свету. Поэтому они и наклонились к окошку. А еще для хорошего роста растениям нужна вода, для этого надо лук полить, что ребята с удовольствием и сделали.
Дети испытывают огромный интерес к подобной деятельности.
