1. «Оптимизация и автоматизация рабочего пространства и времени педагогических работников» (Скачать).
2. «Оптимизация процесса уборки территории и рабочего времени дворника» (Скачать).
3. «Наставничество — как сетевая модель, направленная на развитие патриотических качеств личности у дошкольников» (Скачать).
4. «Оптимизация и автоматизация коррекционно-развивающих процессов работы учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми в дошкольном учреждении» (Скачать).
5. «Оптимизация и автоматизация рабочего места кладовщика» (Скачать).