Ребенок рождается исследователем. Неутомимая жажда наблюдать и экспериментировать, искать новые сведения о мире — важнейшие черты детского поведения.
В группе «Ромашка» этой зимой воспитатели совместно с детьми неоднократно проводили экспериментирование со снегом. Во время наблюдения за снегом решались задачи по формированию знаний детей о неживой природе, расширялись представления о снеге, его свойствах. Теперь наши малыши знают, что снег белый , холодный и пушистый, тает на ладошке.
Такого рода опыты и эксперименты по изучению свойств снега развивают мышление, логику, творчество ребенка, предоставляют возможность самому найти ответы на вопросы «как» и «почему».
